viernes, 9 de enero de 2015

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA


UNA  CIENTÍFICA CARRERA


Estudios recientes nos datan que en nuestro país la ciencia es meritocrática a pesar del éxito de algunas mujeres los sesgos entre géneros son notables. Si tan sólo recordáramos a la primer mujer en obtener un título de grado como fue Catherine Brewer Benson en 1840 y que de ella se sabe muy poco, entonces creería que existen razones para pensar así. Sin embargo podría sentirme motivada y orgullosa de mi compatriota Gisella Orjeda presidenta del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica y como ella mismo lo menciona en una de sus entrevistas "Quienes hemos tenido el privilegio de tener una educación de alto nivel tenemos una responsabilidad con el país". Sus palabras son maravillosas y estoy muy de acuerdo con ella, pero al mismo instante pensé en aquellos que no tienen ni tendrán el privilegio de alcanzar una educación de nivel.

En el mes de junio de 2014 inicié un estudio sobre cómo aplicar metodologías y estrategias que permitan a los estudiantes alcanzar mejores posibilidades educativas en las áreas de Ciencia, el trabajo no ha sido nada sencillo porque trata sobre ¿Qué están aprendiendo? y ¿Qué deberían aprender? nuestros estudiantes en éstas áreas desde el Marco Curricular y no es que no deseemos científicos peruanos sino que la visión debiera ser mucho más profunda necesitamos descubrir nuevamente el amor en la vida cotidiana. Sí aunque les parezca extraño aunque a todos les sorprenda, para mirar la naturaleza necesitamos crear la ruta del amor entre saberes, contenidos, y situaciones de enseñanza. 

Mi deseo es que en nuestra institución educativa los docentes dispongamos de nuevos elementos teóricos y prácticos para fundamentar una posición científica para ello propongo algunas acciones y estrategias fundamentadas desde la teoría didáctica de la investigación y la experimentación que esperamos ponerla en práctica en Abril del año en curso.

Los trabajos iniciados los podéis ver en las siguientes fotografias.









Comparto con ustedes las ideas de dos de las mujeres más representativas en el campo de la Ciencia








"El mensaje más profundo viaja de corazón a corazón, por el sendero de los ojos , escrito en el lenguaje de la luz"

martes, 6 de enero de 2015

LAS ESTRELLAS NO CAEN DEL CIELO


LA CREATIVIDAD DETRÁS DE CAMARAS


Jandro, ¡Un maestro en la didáctica!. Si la pusieramos así de linda en las aulas de clases ningúno de nuestros estudiantes faltaría,  se los aseguro y hasta no existirían los recreos.
Alejandro Lopez García experto en las creaciones no convencionales, nacido en España, actor, presentador de televisión, humorísta, mago, director, guionísta, escritor, conferenciante y por qué no decirlo un maestro en la genialidad. nos deja en éste vídeo un mensaje más que sencillo una inspiración: La Vida debe estar llena de color, ilusión, ingenio y humor. 





Los siguientes dos vídeos son ejemplo de su trabajo realizado en: "El Hormiguero. Además Jandro es campeón de España en Magia Cómica y pianista de pies. Miembro de la mítica patrulla mágica del "Nada por Aquí" por el que ganaron el Premio Zapping a la calidad en televisión. Ha participado en "No somos nadie" de M 8 Radio e incluso en el prestigioso programa Francés "Le Plus Grand Cabaret du Monde" de TV 5 actuando allí junto al Cirque du Soleil, o como les llama Jandro, "Sus teloneros". Últimamente ha dirigido y presentado "Camara Kid" en el prime time de Antena 3 donde realizaba disparatadas con cámaras ocultas a niños para ver cómo reaccionaban ante situaciones inesperadas. Es coautor de Guia para calvos y no tan calvos, junto a Fernándo Acevedo.







lunes, 5 de enero de 2015

UN GRAN ESPECIALISTA EN COMPUTADORAS


AYAN QURESHI EL NIÑO GENIO 


En la ciudad de Coventry el niño Ayan Qureshi con tan sólo seis años de edad es un profesional en la computadora, cuando tenía cinco años aprobó el éxamen con la que Microsoft certifíca a sus técnicos en sistemas. Todo un prodigio que se inició a la edad de tres años cuando,  Asim su padre un consultor de sistemas lo introdujo en el mundo de la Informática.

Ayan pasa casi dos horas diarias aprendiendo cómo funcionan los sitemas operativos e instalando programas, siendo uno de sus deseos fundar su propia compañía y lanzar un centro tecnológico en Reino Unido similar al de Silicon Vallely, en Estados Unidos y ha pensado que le pondrá el nombre de E- Vallely

Ayan ha construido su propio laboratorio de computación en su casa y pasa horas de ocio en el, y  ya tiene planes para tomar una prueba avanzada en un futuro no muy lejano, por ahora se concentra en su escuela, y estoy segura de que estará más que listo por que es realmente increible.








jueves, 1 de enero de 2015

Códigos Secretos


La seducción milenaria  

Aspirar a convertirse en artistas de la belleza cuesta más de lo que podemos imaginar, los secretos oscuros mejor guardados se encuentran en los labios de las geishas quienes se entrenan rigurosamente debiendo cuidar su cabellera, su maquillaje, debiendo aprender a vestir los kimonos para seducir con su elegancia, a tocar un instrumento, estudiar todo tipo de arte enfocadas a la conversación y la cultura, además de ejecutar bailes tradicionales, la ceremonia del té y los arreglos florales con una exquisita precisión.



Tradicionalmente, las geishas comenzaban su preparación a los seis años, seis meses y seis días de edad. Actualmente se inician a los quince años porque el Estado les obliga a concluir la educación secundaria. Al ingresar a la okiya o casa de las geishas, la joven aprendíz debe romper toda relación con su pasado, incluido sus padres,. También debe olvidarse de su antiguo nombre. Como símbolo de pertenencia a otro mundo, se le otorga uno nuevo, generalmente el de alguna flor.




Las geishas además de ser artístas, ellas mismas son una obra de arte que nace y muere cada día para invitarnos a un mundo secreto. Este vídeo resultado de una investigación puede aclararnos el panorama.


 CUIDAMOS DEL AGUA Hoy estamos trabajando un contenido muy importante,  el cuidado del agua, usamos la tecnología para desarrollar actividad...