Jornada de Reflexión

I JORNADA DE REFLEXIÓN PEDAGÓGICA 2014 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 20182 "ABRAHAM VALDELOMAR"

El martes 22 de abril día en que se conmemora: " El Día de la Tierra",  la comunidad educativa Valdelomista organizanizó una reunión de docentes para ejecutar la I Jornada de Reflexión Pedagógica, la cual inició a las 9:00 de la mañana y culminó alas 3:30: PM. 

El 96 % de docentes del nivel primario participaron de la jornada con resultados positivos porque pudimos lograr que se establecieran los compromisos, se plantearan las metas y se diseñaran las estrategias para lograrlo.

El programa para la I Jornada de Reflexión  Pedagógica se estableció desde las 8:30 AM, hasta las 14:00 horas, sin embargo se prolongó una hora cuarenta y cinco minutos más debido al debate que se genero para seleccionar las estrategias que aplicadas tendrían la mejor viabilidad de logros de metas.

Los docentes trabajaron de forma individual y grupal, bajo el enfoque del trabajo coolaborativo. usando las estrategias de brainstorming.

El trabajo en equipo ha permitido la observación juiciosa de los resultados alcanzados hasta el momento por la comunidad educativa en referencia a la ECE (2008 - 2013). También pudimos centrarnos en la búsqueda de estrategias creativas de mejora de los aprendizajes que se aplicarán en la institución educativa con el objetivo de lograr mejores aprendizajes, superar las barreras en cuanto a la  comprensión de textos y a la resolución de problemas sobre todo hemos visionado en nuestra escuela a estudiantes cuya disciplina escolar les permita desarrollar  competencias en todos los ambitos de manera integral, planificando y diseñando para ello las acciones a realizarce para que los cambios estructurales se vayan dando de forma paulatina sin que afecte de manera negativa la historia y cultura de la población estudiantíl.

La jornada de reflexión pedagógica es uno de los momentos del proceso de  monitoreo y asesoramiento pedagógico institucional donde se debe hacer observancia de:

Factores que influyen en el logro de los aprendizajes

Definición de metas de aprendizajes por aula

Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás

Presentación del Plan de Mejora a los padres de familias.

Agradezco a  la  señora directora María Luisa Yatatco Yataco por la confianza brindada para que se pudiera diseñar e implementar ésta I Jornada de Reflexión Pedagógica, también a la maestra Karen Yngrid Cabezudo Rivadeneyra por el apoyo, quien éste año hace sus pininos como DAIP en el turno de la mañana y es parte del equipo docente encargado de la logística y en especial a todos los maestros por su gran entrega a la niñez sanluisina.   

Compartimos con ustedes alguna de nuestras evidencias de trabajo esperando sus comentarios .

PPT preparado por la DAIP Navarro Fernández Magdalena Itati

Lectura de sensibilización.

Dinámica: Reacción en Cadena.

“HISTORIAL RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE LA ECE EN LA I.E. P. Mx Nº 20182 “ABRAHAM  VALDELOMAR” 2008 -  2012

	2008				2009				2010				2011				2012
	Comprensión Lectora		Matemática		Comprensión Lectora		Matemática		Comprensión Lectora		Matemática		Comprensión Lectora		Matemática		Comprensión Lectora		Matemática
	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%	Nº	%
Nivel 2	1	2,3	0	0	2	15,5	12	20,7	9	12.3	5	6,8	15	18,8	9	11,3	18	23,7	2	2,6
Nivel 1	31	72,1	14	32,6	35	60,3	22	37,9	40	54,8	12	16,4	52	65	25	31,3	49	64,5	38	50
< Nivel 1	11	25,6	29	67,4	14	24,1	24	41,4	24	32,9	56	76,7	13	16,3	46	57,5	9	11,8	36	47,4

RESULTADO DE LA ECE 2013 DE LA I.E.P.Mx Nº 20182 "ABRAHAM VALDELOMAR"

Año	I.E	SECCIONES  EVALUADAS	N 2	N1	˂ N1	N 2	N1	˂ N1	AREA
2013	Abraham Valdelomar	3	24	40	2	36.4	60.6	3	COMPRENSIÓN LECTORA
2013	Abraham Valdelomar	3	10	26	30	15.2	39.4	45.5	MATEMÁTICA

Materiales utilizados durante la sensibilización.

Objetivo de la I Jornada de Reflexión:

Fotografías sobre las exposiciones realizadas en la jornada

Maestros analizando la ECE 2013, realizando los cálculos matemáticos de las estadísticas y gráficas a presentar como trabajo grupal (logros alcanzados según grados y áreas curriculares)

Coordinadora General del área Académica brindando los alcances a los equipos de trabajo

Directora María Luisa Yataco Yataco dirigiendo la sensibilización de la I Jornada de Reflexión Pedagógica

Maestros respondiendo a las interrogantes planteadas sobre, los cambios aplicativos para la mejora de los aprendizajes.

Exposición de las opiniones de los docentes a las expectativas de la Jornada de Reflexión Pedagógica 2014

Maestros observando el vídeo de sensibilización "El Vuelo de los ganzos" presentación hecha por la DAIP

PROGRAMA DE LA I JORNADA DE REFLEXIÓN Y CONSTRUCCIÒN DE LA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA LA MEJORA DE LOS LOGROS DE  APRENDIZAJE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA MIXTA Nº 20182 “ABRAHAM VALDELOMAR”

HORA	TEMA	ESTRATEGIA	RESPONSABLE	PRODUCTO
8:30  a 9:45	Sensibilización	Comparten sus expectativas sobre la I Jornada de Reflexión	Directora de la I.E.P Mx Nº 20182	Lectura : “Reacción en cadena” Objetivo de la Jornada
9:45 a  10:15	Resultados de la ECE 2013  – Opiniones	Observan los estadísticos resultados históricos de las ECE en la I.E.P. Mx Nº 20182	Coordinadora General del Área Académica	Gráfica pictográfica PPT: ECE 2013
10:15 a 11:30	Causas  y consecuencias de los resultados de la ECE 2013	Analizan las causas de los resultados de la ECE 2013	Coordinadora General del Área Académica	Gráfica Excel Pictográfia
11:30 a 12:30	Reflexión sobre las causas de los resultados de la ECE 2013	Analizan el Marco de desempeño Docente, ejercicio consciente y responsable de la profesión docente	DAIP:  Karen Yngrid Cabezudo Rivadeneyra	Gráfica  Pictográfia Analisis FODA
12:35 a 13:30	Plan de Acción para la Mejora de los Aprendizajes	Formulan planes de acción para la mejora de los aprendizajes	Juan Miguel Peralta Astorayme	Plan de Mejora Institucional 2014 Plan de Mejora de Aulas
13:30 a 14:00	Compromisos y metas para la Mejora de los Aprendizajes	Organizan la socialización y difusión de los compromisos y metas para la mejora de los aprendizajes	Coordinadora General del Área Académica	Metas Compromisos Estrategias de Acción