Educating with Technology: octubre 2013

LA COLABORACIÓN

En muchas ocasiones nuestras reuniones de trabajo han sido tediosas, sin conclusiones

claras, perdida de tiempo, conflictos y ¿la colaboración? nadie cree en ella, es más

preferimos trabajar solos, sin darnos cuenta que el trabajo colaborativo divide las tareas y

multiplica el éxito una formula matemática que es muy poco aplicada por las

comunidades educativas. Pero es muy sencillo trabajar de forma colaborativa lo que

tenemos que hacer es organizarnos:

1.- Formamos los equipos

2.- Asignamos los roles de cada equipo

3.- Definimos el objetivo común

4.- El trabajo de cada equipo es indispensable (interdependencia positiva)

5.- El trabajo debe estar diseñado de manera tal que se fomente la comunicación entre los equipos

6.- Y por supuesto nunca debe faltar la evaluación de los procesos y del producto

SISTEMA DE INNOVACIÓN EN LAS ESCUELAS

Cultura de Innovación

Hola amig@s hoy compartiré con ustedes algunas ideas de lo que es innovar en las escuelas de hoy, sobre todo porque es muy necesario realizar prácticas de investigación acción en las aulas y la mayor fortaleza que tenemos como país es nuestra mega diversidad y la capacidad de impulsar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación para alcanzar el crecimiento económico. Por ello debemos trabajar indesmayablemente para hacer del conocimiento la competitividad y el motor de desarrollo sostenible las oportunidades de mercado, para la producción de bienes, servicios, materiales y para el diseño de procesos.

Según la forma de surgimiento la innovación puede ser:

Abierta.- Donde las organizaciones van más allá de los límites de internos de su organización.

Cerrada.- Donde los innovadores se encuentran dentro de una organización.

Según Joseph Schumpeter la innovación es la clave del crecimiento económico y quienes implementan ese cambio de manera práctica son los emprendedores. En nuestro país podemos mencionar a muchos emprendedores como: La familia Añanos de la Kola Real, Wilson Sucaticona que cultiva el famoso Café Tunki entre considerables gestores de la innovación peruana y de ellos podemos aprender un lema muy exclusivo “ trabaja duro, diviértete y haz historia”

Este compartir por supuesto es gracias al curso llevado en el Campus. Fundación telefónica a quienes agradezco por lo maravilloso de su trabajo y la emprendedora formar de unir maestros a través de la tecnología.

Todos podemos innovar

El inventor de las curitas era un empleado de la fábrica Johnson & Johnson porque se dio cuenta de que su mujer se cortaba a menudo mientras trabajaba en la cocina y utilizaba vendajes aparatosos que se le desprendían con facilidad.

Para innovar es necesario que se de un proceso, que en el tiempo, nos llevará a la aplicación de una idea.

El proceso creativo.

Exploración. Es observar lo desconocido e identificar, reconocer el campo de desempeño donde quieres realizar los cambios, porque porsupuesto debes descubrir cual es la debilidad.

Sobre exploración. Es buscar nuevas formas de abordar el problema o debilidad observado

Bloqueo.En esta etapa tendemos a detenernos y complicarnos siendo clave aprender que es una parte normal de cualquier proceso creativo, y que hay que superar para llegar a la iluminación.

Incubación.

Iluminación

¡Sea creativo!

Es importante que sepa que todos somos capaces. Si esa persona puede ser creativa e innovadora usted también. Vamos a comprobarlo. En 5 minutos dé 3 ó 5 ideas de posibles proyectos que desarrollaría con sus alumnos para solucionar un problema que tiene actualmente su colegio (usted selecciona el problema) Sea creativo:

El problema: ...

1.	...
2.	...
3.	...
4.	...
5.	...
6.	...

Recordemos a algunas personas innovadoras:

Walt Disney

El creador del famoso ratón Mickey Mouse.

"No duermas para descansar, duerme para soñar. Porque los sueños están para cumplirse".

Steve Jobs

El inventor de la famosa manzanita de Mac.

“No hemos sido los primeros, pero seremos los mejores, porque la innovación es lo que distingue a un líder de los demás”.

Julio Verne

Visionario.

"Todo lo que yo invento, todo lo que yo imagino, quedará siempre más acá de la verdad, porque llegará un momento en que las creaciones de la ciencia superarán a las de la imaginación”.

Richard Branson

Dueño de Virgin (compañía líder mundial en mundo de la música). Empresario, revolucionario, un excelente ejemplo de redefinición de los negocios.

“Involucra tus emociones con tu trabajo. Tus instintos y emociones están para ayudarte”.

¿Y tú como maestr@?

Todas las personas pueden innovar. Usted puede adquirir las habilidades, uno no nace innovador, se hace y se convierte.

Los Maestros Innovadores

Si le pidieran a sus alumnos que hicieran una lista de tres características suyas como maestros. ¿Qué creen que pondrían?

1………………………………………..

2………………………………………..

3……………………………………….

La labor de un profesor es muy importante e impacta diariamente a nuestra sociedad

Ser profesor

Para los profesores Finlandeses “es un honor nacional ser maestro de Primaria”, pues consideran que la educación es la llave para el desarrollo de un país.

¿Para nosotros los peruanos, qué es ser profesor?...

¿Alguien que lee mucho?

¿Alguien que se capacita siempre?...

Ser Innovador

Para ser innovador no hace falta mayor cosa sólo es necesario poner en práctica tus ideas, esto claro amerita perder el miedo al fracaso, al que diran, al no tengo tiempo, no tengo recursos, sobre todo dejar la comodidad.

Romper las barreras

Finlandia es un país que ha demostrado brindar educación de calidad a través de la innovación

Glosario

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ

Creatividad

Es buscar la LIBERTAD dentro de las LIMITACIONES que tenemos. Generar ideas diferentes que puedan mejorar mi vida (trabajo, familia, escuela ó negocio) y la de las personas que me rodean (familia, amigos o alumnos).

Cultura

La Cultura, son un conjunto de normas, hábitos, valores y pautas de conducta de un grupo social, que hacen de éste, su forma de comportamiento.

Cultura de Innovación

Es el comportamiento de un grupo social enfocado a la acción y la implementación de ideas creativas, que logran gracias a unos hábitos y valores enfocados en atreverse a pensar y actuar de manera creativa y diferente.

Educación móvil

Es eliminar las barreras del tiempo y del espacio en la educación, usando tecnologías.

Innovación

Es la implementación de la Creatividad; es hacer que las ideas creativas se vuelvan una realidad tangible.

Learning by Doing

Consiste en apoyar a la persona ó al estudiante a construir su propia realidad basada en conceptos aprendidos y en experiencias sensoriales.

¿Qué circunstancias, fuera del aula son buenos momentos para insentivar la creatividad?

Nuestros estudiantes pueden presindir de la presencia del docente y lograr capacidades desarrollando la creatividad fuera del aula por sus propias características de dominio de las TIC donde siempre los encontramos, y es que la internet les presenta muchisimos proyectos donde ellos se sienten bien, aprendiendo sin que se les enmarque ni se les ponga parámetros. El presindir de la presencia de un docente no quiere decir que no necesiten nuestra ayuda, ojo con ello, pensemos pues en trabajar y conocer tanto como ellos dominan usando las herramientas a través de la tecnología móvil. (Learning by Doing)

CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA CREATIVA

Logremos estas características en nuestros estudiantes y convirtamoslos en líderes del futuro