ROBÓTICA EDUCATIVA

La Robótica Educativanació en 1983 en el laboratorio de medios del prestigioso y mundialmente reputado Instituto Tecnológico de Massachussets. La Robótica es una rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar una tarea.

La historia de la Robótica ha estado unida a la construcción de "artefactos". Seymour Papert, talentoso matemático y antiguo colaborador de Jean Piaget desarrollo la tesis "El Construccionismo" fusionando en su investigación a  los materiales LEGO con el lenguaje de programación LOGO para niños es así como el material aplicado tomó el nombre de Robótica educativa.

La teoría desarrollada por Seymour Papert nos dice que el aprendizaje ocurre cuando los niños estan comprometidos en la construcción de un producto significativo, cuando se involucran creando están probando sus ideas, haciendo conjeturas y probando sus ideas y conocimientos.

La primera experiencia educativa de Robótica se realizó en Costa Rica en el año 1987 a través de la ejecución de proyectos en el campo del desarrollo humano, la innovación educativa y las nuevas tecnologías.

En el Perú se introduce la Robótica Educativa en los primeros años de la decada del noventa en algunas escuelas particulares por intermedio de la Robótica